摘要:美高体制要与国内不同，学制在四年，所以要想规划申请美本，所以需要准备的东西也不少，那么四年美高如何规划申请美本呢？下面留学Hanna老师就给您回答下吧！

四年美高如何规划申请美本?专家答疑

加州大学圣克鲁兹分校(University of California-Santa Cruz)负责招生管理的副校长米歇尔·惠廷汉姆(Michelle Whittingham)说:“我希望学生们在九年级到十二年级的时候不仅仅是挑战自己，”还要“利用他们所拥有的机会。”“我不希望他们做一些只是为了大学的事情，或者‘我认为这看起来不错’。’我希望他们思考自己感兴趣的是什么。”

从以上招生官可以看出，美高四年需要合理的规划，中间规划走偏，可能会导致申请不及时，或者被招生官拒绝，所以科学的规划和指导是必不可少的！

高一：

专家建议学生创建一个持续的技能列表、潜在的工作兴趣和可能的大学。他们建议新生开始参与学生组织，以后可以在那里担任领导职务。

更要寻求多方面的帮助，例如：与学校辅导员联系，还要联系教练、家庭成员或其他“已经走上大学之路并可以帮助回答问题”的成年人。

高二：

虽然专家表示，就大学准备而言，高一和高二之间没有重大区别，但高中二年级可能是开始参加SAT 或 ACT 模拟考试的好时机。高二学生还可以参加PSAT考试，这是国家优秀奖学金的资格考试。

学生应继续学习严格的课程——包括大学先修课程(如果有)，并开始选择与他们正在考虑的大学路径相一致的课程。

尽管参加AP课程很有帮助，但学生的目标不应该只是尽可能多地参加此类课程。

建议学生保留一份持续不断的简历，突出工作、志愿工作、课外活动和其他成就——以及对这些经历的反思，当然学生还应该考虑寻找课后工作和社区服务机会，以发现潜在的职业兴趣并与成年人建立更多关系。

高三：

在校园里，学生应该访问与其潜在学习领域相关的部门，参观宿舍并了解可用的支持服务，例如写作中心。

当然，在你的高中最严格的课程中取得好成绩确实是让你在考试中取得好成绩的最佳步骤，除了AP课程外，学生还应该寻求双录取课程(如果有的话)。这些是大学水平的课程，允许学生同时获得高中和大学学分。

高四：

当学生开始申请大学时，他们应该根据自己的实际情况进行选校，一般分为三档位：到达学校，意思是那些可能更难进入的学校;目标学校，与您的资格匹配;和可能的学校，这意味着您可能会进入的那些学校，要么是因为公开招生，要么是因为你超出了他们的学术水平。

当然文书的话，是至关重要的部分。学生应该包括价值观、目标和领导职位的任何经验。

学生还必须通过提早行动或提早决定程序来决定是否要申请学校，这意味着他们提早申请并获得较早的答复，通常在 12 月或 1 月之前。虽然这可能会提高学生被录取的机会，但早期决定具有约束力，这意味着如果被录取，您将承诺就读该学校。

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