热门推荐|意大利美院有哪些?

留学在线   2021-09-29 18:08

想必大家都清楚,意大利是一个艺术氛围浓厚,艺术环境纯粹的国家,它拥有世界上众多知名的美术学院,是不少美术留学生最向往的热门留学国家。不过,究竟意大利美院有哪些呢?下面,就让留学在线小编和大家介绍几所值得推荐的院校吧!

意大利美院有哪些?

1、博洛尼亚美术学院(Bologna Academy of Fine Arts)

博洛尼亚美术学院建于1582年,位于意大利艾米利亚-罗马涅大区的艺术名城博洛尼亚市。博洛尼亚美术学院作为世界招生大学,汇聚了大批来自不同国家的学生。博洛尼亚美术学院现有110位讲师,从事26门科目的教学工作。形成了一套完善的体系以提高艺术修养,促进艺术信息的交流。

学院目标就是要重新唤起现代人的高度历史意识和艺术意识,并以此去从事艺术工作;换句话说,就是以开放的态度面对新的潮流;学院提供的不是简单的说教,而是如何构建和获取知识的方法和基于人类学传统理念不断更新的模式。

相关课程:绘画、雕刻、装潢、舞台布景、传播与艺术教学、版画、时尚装潢、连环漫画与插画、画布版画着色修复、视觉艺术学、摄影学、出版插画等

2、罗马美术学院(Rome Academy of Fine Arts)

罗马美术学院诞生于16世纪末,是意大利的一所标志性艺术学院,在全世界美术学院中排名第九,被认为是艺术与美的摇篮。学院的教学方法是基于能把具像艺术与现代视觉艺术的技术和方法相互结合,教学的质量及成果将充分体现在富有创造性的人才就业中。

罗马美术学院前身是16世纪的罗马教皇艺术研究学院,那时便已成为艺术家的聚集中心。随后,罗马美院将对艺术的追求逐步转化为广泛的教育活动和实践活动,并将教学研究作为文化的导向,用以发展相关的专业和工艺。如今,罗马美术学院主要致力于在视觉传播和视觉艺术的领域中培养年轻的艺术家、艺术专家和文化经营者。

相关课程:绘画、艺术史、艺术分析法、雕刻技术、装饰、装饰塑造技术、舞台布景绘制术、摄影、绘画技巧、美学、书画刻印术、舞台模型、艺术要素等

3、佛罗伦萨美院(Florence Academy of Fine Arts)

佛罗伦萨美院1785年成为国立美术学院,是欧洲文艺复兴的产物也对欧洲文艺复兴产生过巨大影响,是意大利最高美术学府。因对世界美术界、世界美术教育做出的不可磨灭的贡献,所以有“世界美术最高学府”和“写实主义大师汇集的皇家美术学院”之称。并作为世界四大美术学院的中心。

佛罗伦萨美术学院六百多年来一直作为世界美术教育的中心。学院以自己的力量影响了文艺复兴,影响了世界美术的发展。

相关课程:绘画、雕塑、装饰装潢、艺术刻印(版画)、舞美设计、艺术教育、图画工程、艺术作品的设计与护理等

4、都灵美术学院(Turin Academy of Fine Arts)

都灵美术学院位于意大利皮埃蒙特大区首府兼西北部工业城市--都灵,该校始建于1833年,是一所存在将近两个世纪之久的美术学院。都灵美术学院顺应时代大潮,积极加入了欧盟框架内的苏格拉底-伊拉斯谟交换生计划,与其他欧洲国家的高校互换学生交流学习,以培养国际化的现代人才。

相关课程:绘画、版画、艺术新技术、装潢、室内装饰、雕塑艺术、艺术教学、企业艺术设计、图像学、舞台布景等

5、米兰布雷拉美院(Milan Brahra Academy of Fine Arts)

米兰布雷拉美院位于意大利伦巴第大区的米兰市,是一所历史悠久的高等美术学院。为了参与国际交流与合作,学院积极加入了欧盟框架内的苏格拉底-伊拉斯谟交换生计划,与欧洲其他国家的部分高校签订了友好的双边协议,相互交流、相互促进、共同进步。

米兰布雷拉美术学院代表着意大利在视觉艺术教育领域中的最高水平。学院呈现出一种现代化开放式的教学氛围,是一所知识与实践并重,能把理念想法与基本实践融入于产品文化的学院。

相关课程:绘画艺术、雕塑艺术、装潢、艺术遗产修复、企业艺术设计、剧院空间设计、艺术新技术、艺术交际与教学、舞台布景、时装设计、摄影艺术等

意大利美院有哪些?在上文中小编和大家介绍了五所意大利乃至全世界比较顶尖的美术学院,希望对准备出国深造的同学有所帮助。另外,了解更多海外艺术留学资讯,可以通过关注留学在线网来实现!

艺术留学每日一答:

国外的艺术设计专业课程设置以及学习方法和国内有何不同?

答:国内公共课程比例偏大,课程知识结构不合理,不重实践与学生个性化学习,而欧美艺术教育主要分为二维空间艺术—油画、版画、素描、水彩、摄影等平面的架上绘画;三维空间艺术—雕塑、陶瓷、装置;设计和艺术史论等课程与学科。内容丰富,注重学生批判性思考与课题研究。

欧美的顶尖艺术院校非常重视学生的独立思考能力与批判精神的培养,上课时强调与现实世界接触,以实际的项目为中心的工作室学习模式。最佳的学习方式是大量地阅读,提高语言能力,多于导师和同学面对面沟通,参与各种社交和学习活动做到融入式学习。

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