目前英国艺术留学是众多留学生选择的热门国家之一，其中伯明翰城市大学是一个不错的院校，受广大艺术生的青睐。那么，伯明翰城市大学留学怎么样呢?下面让我们看一下详情!

一、院校介绍

伯明翰城市大学作为英国多元化的高等学府之一，从1843年创立至今已在英国拥有绝高的名气，学校注重学生的社会实践能力，所开的所有课程都具有创新性与实践性，目前有八个校区，拥有现代化的教学设施和实验室，硬件条件达标，还拥有2000多名员工，300多个专业课程。每年都吸引到不少中国留学生，占到学生总数的2.4%，还有来自其他国家的留学生。不同民族、不同文化、不同兴趣、不同年龄的学生融合在一起，在这样一个学习环境良好的氛围之中学习，一起共同进步，这与伯明翰城市大学建立的初衷一致。

从当前伯明翰城市大学所吸引到的留学生看待的话，我们会发现一般是建筑、艺术、环境、科学、商务、计算机类比较多，可以符合不同人士的需求，让广大想要学习的朋友在这所学校里面得到知识灌溉。当然，与全英国的高等艺术学府相比较，伯明翰城市大学并非纯粹的艺术大学，如果你是艺术学生的话，可以考虑英国其他艺术学校，如纽卡斯尔大学、伦敦大学学院、利兹大学、拉夫堡大学等，他们各自有自己的魅力，值得你进行艺术相关领域探索。

知名校友：欧拉莫，芬兰广播交响乐团的首席指挥。皮埃尔.布列兹，先锋派作曲家最重要的代表之一，著名的指挥家。

二、专业设置：

室内设计专业：3年全日制。探索人类如何与之周围的建筑空间相关链，并把重点放在人的需要、情绪反应、气氛、大小、颜色、光度、质地、传声效果和材料，这个课程将仔细剖析室内空间如何拥有了激励、放松、交流或安抚的影响力或者确保用户体验。本课程结合艺术、设计、建筑、科技和当代文化将所有可影响因素全面升值并且结合去组成室内空间。

艺术与设计专业：1年全日制，2年非全日制。这是一个令人振奋的新课程，让学生去探索当代艺术与设计，并且本专业提供了一个高品质的教育环境。本专业支持有创造力的学生，包括艺术和设计专业的毕业生和从业者，培养对专业实践跨学科项目。本专业突破传统教学方法，并重新定义正在成为当代视觉文化显著的发展的课程内容。本专业主要课程：当代美术实践，平面设计，插图，数字化设计，版画和三维设计。

时装配饰设计专业：1年全日制，2年非全日制。实用而职业，我们的课程为对当代时装配饰行业感兴趣的学生提供了就学机会。这门课程将帮助你掌握混迹此圈必备的知识与技能，讨论与分析在当代社会背景下时装配饰设计专业的、商业的与文化层面的议题。作为全世界最大、最富有经验的时装类教育院校之一，在这里你可以满足自己的事业雄心，你将拥有与其他时装、纺织品设计学生交流合作的机会。

时装设计专业：1年全日制，2年非全日制。这门课程为对当代时装设计行业感兴趣的学生提供了就学机会。我们将帮助你掌握时装设计相关的必备知识与技能，讨论与分析在当代社会的背景下时装设计专业的、商业的与文化层面的议题。我们将发展你的个人风格、设计手法与专业素养作为教学的重点，也希望你能够勇于尝试与之相关的事业规划与学术研究。由业界专家亲授的一系列主题讲座包含了主要的理论及与时尚相关的辩题，艺术、手工与设计等跨学科课程为你的工作与学习添砖加瓦。

珠宝设计专业：1年全日制，2年非全日制。这门课程融合了最新的设计技巧与工作坊练习，引导学生向高水平的专业能力方向发展。你将通过手工或机械方法制作珠宝，运用相关珠宝与银器制造业的规程生产金属制品。这一基于设计的课程每个项目都涉及到新技术或工艺的使用，你将在建构贵金属或非贵金属作品的过程中运用到行业内的传统材料。你会学习到如何发挥你的创造力解决问题，通过亲身体验工作坊制作过程发展你的知识与技能。你也会学到如何更有效地表达你的设计想法，如何使用2D/3DCAD软件去制作作品集。

三、申请要求：

本科申请要求

语言成绩：雅思 6.5分，其中各项不低于 5.5 分;托福80分+

申请材料：提供合格的高考成绩，高考分数要求因专业和所在省份而异;或完成预科课程的学习，并达到本科入学要求。1)介绍信; 2)目标陈述 3)作品集、视频编辑、写作作品 4)简历/荣誉和功绩表

研究生申请要求

语言成绩：雅思6.5分，各部分分数不低于6.0分;托福 总体92分，各部分不低于20分

申请材料：1)介绍信;2)目标陈述;3)作品集、视频编辑、写作作品;4)简历/荣誉和功绩表;5)本科成绩单(专业成绩平均积点至少达到3.0);6)本科学位证以及推荐信，且平均成绩达到80%以上

四、学校环境和评价

学校的商学院、艺术设计学院、法律和社会科学学院、技术创新中心、健康学院、表演与传媒学院开设一系列创造性和实践性课程，拥有一流的教职员工，他们强调实践的重要性，为学生创造最好的学习环境和教学质量。2008年Times Higher Education杂志统计结果显示，伯明翰城市大学是英国申请学生人数增加最多的学校，增长率为35.6%(全国平均数为8%)。

所有校区一共有8个图书馆，其中北部校区的Kenrick Library有几层楼。顶层图书最多，还有自习教室。低层楼有IT设备和更多的自习教室，以及一些专业收藏书。Edgbaston校区的Mary Seacole Library虽然只有一层楼，但依旧提供了许多藏书和个人、集体学习空间。还有一个大的演讲厅和阅览室。阅览室有12个计算机终端。

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