自去年11月推出ChatGPT以来，美国大学招生官一直在为生成式人工智能对大学申请文书所带来的影响而绞尽脑汁，应对这一变化的最直接的结果是，越来越多负责审阅申请资料的工作也被人工智能所取代。那么，美国大学对ChatGPT的看法如何？下面Yumi老师带大家了解一下。

美国大学对ChatGPT的使用大于评判，但对于学生申请文书使用ChatGPT还是比较反对的。

随着ChatGPT的广泛应用的兴起，大学和申请者都体验到了这一新兴技术的前景和隐患。根据梅雷迪斯-格雷厄姆（Meredith Graham) 介绍，一些大学已经在学术项目的运营和管理中加入“人工智能应用政策”以此来规范ChatGPT在学术场景里的应用，她希望在未来的大学申请中也会出现类似的政策。

同时，更多的升学指导顾问也鼓励学生们在使用ChatGPT的时候要注意方式和时间。详细情况欢迎咨询Tops6868。

许多人认为，同学们可以使用ChatGPT进行择校调研和建立选校名单。但是，在申请文书的创作过程中任何环节使用人工智能都是不可取的。

没有什么可以取代自由写作作为学生了解自己的方式，如果学生跳过反思创作的过程直接借助于ChatGPT来完成申请文书，文书里的文字则无法反映出他们真实的内心世界，甚至连他们自己都无法了解自己真正的内心。

此外，大学在招生的过程中使用ChatGPT审核评估材料也有一段时间。根据Intelligence的一项调查显示：50% 的大学招生部门已经正在使用人工智能用于审核推荐信、评估成绩单、以及通过自动回复信息的聊天机器人与申请人建立沟通。

调查显示，学校规模越大，招生人员就越有可能使用ChatGPT辅助招生环节。此外，85%的调查对象表示，人工智能在招生环节的使用是为了提高效率；70%的调查对象表示，他们使用人工智能是为了做出更明智的决策；56%的调查对象表示，他们使用人工智能是为了消除招生环节中的主观偏见，尽量保证招生过程中的公平性。

不过，迄今为止，还没有证据表明大学在最终录取决策中使用ChatGPT。

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