哥大教育政策硕士项目研究正式和非正式的学校教育机构以及影响学校和更广泛教育事业的政治、法律、官僚、组织、经济和社会因素。学生解决影响教育的关键问题，对政策制定者面临的各种问题形成广泛和包容的看法，并鼓励学生研究和反思研究与政策和实践相联系的过程。那哥大教育政策硕士怎么样呢？下面跟着老师一起来看看吧！

一、课程设置合理

哥大教育政策硕士项目提供33学分的文学硕士 (MA) 学位，重点培养政策分析师、政策倡导者和教育研究人员。该学位课程利用跨学科政策研究、经济学、历史学、法学、政治学和社会学等社会科学学科，以及幼儿教育、K-12教育、高等教育等领域政策和实践的实质性内容，培养学生的知识和技能。

二、培养目标明确

哥大教育政策硕士项目旨在培养一支教育政策专家骨干队伍，他们对一系列教育政策问题有深厚的基础，并且对政策过程和政策分析工具的理解相匹配。该学位的重点是培养政策分析师、政策倡导者和教育研究人员。该项目利用跨学科政策研究、经济学、法学、政治学和社会学等社会科学学科，以及幼儿教育、K-12教育、高等教育、法律等领域政策和实践的实质性内容，培养学生的知识技能和教育、数据分析和研究方法。更详细内容咨询Tops6868。

　三、就业方向多

哥大教育政策硕士项目毕业生在政策、研究和教学领域找到工作。有些还攻读博士学位。以下部分毕业生就业方向：

政策/行政职位

助理总监(培训及发展)

国家项目主任

招生副院长

项目助理

宪章责任促进者

特殊教育主任

合作与发展总监

高级项目经理

执行董事

外展总监

拨款经理

高级经理、研究作家

业务发展总监

学校运营区域总监

特别项目总监：研究生目标和基于项目的学习

职业计划总监

项目总监

助理指导

临时执行董事

导演

创始人兼COE

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