很多高中生英国留学途径众多，很多学生会选择一年制A-Level课程，那么一年制A-Level课程是什么？需要注意什么？今天出国留学小编就给大家介绍英国一年制A-Level课程，如果对这个话题感兴趣的话，欢迎点击留学在线网。

英国留学：一年制A-Level课程可行吗？能进入英国top级大学吗？

什么是英国一年制A-Level课程？

A-Level课程是英国国际高中课程的简称，于1951年在英国正式启用。它是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程。A-Level课程证书被绝大多数用英语授课的大学作为招收新生的入学标准。

一年制A-Level指的是学生利用1.5年—2年的时间完成A-Level课程的学习，并拿到理想成绩申请海外大学。

哪些学生适合一年制A-Level？

高二/高三学生，想转轨A-Level课程

体制内高二/高三的学生意识到高考内卷严重，学习压力较大，且不能保证自己可以成功升入理想院校，因此提早转到A-Level课程。

在国内高中学习了一段时间，这时候已经掌握了高中基本的知识，临时转为A-Level课程学起来也不会太吃力。

A-Level知识面虽然广泛一些，但课程难度要比国内高中课程低，且课程更加灵活，给予学生选择的空间更大。

高考和A-Level双轨并行

有的同学基础学习能力非常强，不太想直接放弃高考，而是A-Level和高考同时准备，普通高中课程正常读，业余时间用来学习A-Level。

“双轨制”给了孩子更多选择的机会，同时也能作为升学的“双保险”。当然，这类学生必须具备极强的学习能力，否则不建议大家双轨并行。

高考结束不理想或国内大学专业不满意

如果高考结束后成绩不太理想，但是学生又不愿意复读，或者因为某些原因不能复读。

可以考虑利用一年左右时间学习A-Level课程，然后借助这个成绩申请英国大学。

一年制A-Level课程有何优势？

学习时间短

首先，一年制和两年制的学习内容都是一样的，只不过就是时间的长短不一样。

所以说会更适合一些普通的高二或者是高三的学生。有了两到三年的高中学习基础，转轨A-Level课程适应起来更容易一些。

科目少、难度低、选课自由

A-Level学生一般选择3-4门课程来学习，多数院校选3科即可申请，学生集中精力学习，可以得到充分的准备。

另外，A-Level的选课比较灵活，尤其对于偏科的学生，更容易做到扬长避短，将个人优势发挥到最大。

世界高校认可度高

A-Level是英国高中课程，相当于英国的高考，因此用A-Level申请英本是最合适的选择。

另外，A-Level成绩申请其他国家的大学同样可行，美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等150多个国家都认可A-Level成绩。

学好A-Level课程需要哪些基础？

要想学好一年制A-Level课程，重点与难度在语言基础、知识范围变更、思维转换、语言转换等方面。

学科基础

即便有一定的国内学习基础，转轨到A-Level课程依然需要时间去融入。

A-Level课程难度虽不及国内高考，但知识面却非常广泛。像数学主要的三个领域：纯数、力学和统计，都需要大家去攻克。

语言基础

语言基础是学好国际课程的前提，有强大的语言基础做支撑，学生理解课本知识点更容易。同时，申请的另外一个重要条件—雅思和托福等语言成绩同样要求学生的语言水平。

合理规划学习

一年制A-Level课程本身就是压缩的高强度课程，需要学生拥有一定基础。如果基础差的学生，可能需要专业老师帮助你针对性查缺补漏、巩固学科知识，才能取得好的成绩。

一年制A-level课程难吗？

一年制A-Level课程的难度因人而异，重点与难度在语言基础、知识范围变更、思维转换、语言转换等方面。

从学科知识掌握程度上，中国高二结束和高中毕业的学生转轨学习一年制A-Level课程相对比较容易。中国高中课程的知识同A-Level课程的相似达60%及以上，所以这一类学生可以在一年内完成A-Level课程学习与考试。

当然语言基础是学好国际课程的前提，无论是学习A-Level课程，还是要考出达到国外大学入学要求的雅思、托福成绩，语言都显得相当重要。

一年内完成A-Level课程也不是想象的那么难，需要学生全日制学习来保障学习效果。三到四门A-Level课程压缩在一年完成，需要学生认真努力。一年内考出三到四门A*的好成绩也常有人在。

一年制A-Level课程如何考试？分AS和A2吗？

一年制A-Level课程最理想的做法是在官方授权的考试中心学习与考试，时间紧、课程集中需要学生集中精力学习与迎考，在考试季里有时需要边学习边复习边考试，这样在A-Level考试中心显得更为有效与便捷。

一年制A-Level课程班学生在报名考试时不需要区分AS和A2，因为时间紧，只要将相关科目的模块（单元）在一年内考出来就行，实际也可以理解为AS/A2模块混合着一起考，最终取得相应科目的A2成绩，即一门或多门的全科成绩。

入读一年制A-Level课程的学生，课程学习规划、考试和语言学习、留学申请要统筹安排，还要充分利用A-Level考试机会，力争有步骤、分层次、有计划的参加考试。建议选择考试机会的A-Level考试局，这样有利于化整为零做减法，增强自信，克服焦虑。如PearsonEdexcel IAL系列，每年组织三次A-Level考试，是不错的选择。

一年制A-Level课程对申请名校有影响吗？

这是准备就读一年制A-Level课程学生和学生家长普遍关心的问题。小编认为，根据学生情况一年完成A-Level课程、语言学习与考试、申请国外在大学和入学都没有问题。因为，申请前可以以语言成绩和A-Level成绩申请，由A-Level中心出具预估成绩来申请，先获得的有条件Offer，最终达到Offer上的要求就可以了。再者，现在越来越多的英国大学不建议申请者提前考出成绩或A-level成绩不在同一个学年。

本机构从2010年就开设了一年制A-Level课程班，生源主要是当年高考学生和高二结束等同层次学生。多年来，一年制班申请学国外大学的结果比较理想，也有不少学生录取了英国G5大学。

担心一年A-Level学不出来，出国无望？

重要提醒：入读一年制A-Level课程的学生要有思想准备，学起来是不会轻松的，必须认真努力。

需求：一年制A-Level课程的学生及学生家长也不要担心申请学校的事。要清楚学生需要的是什么，学习A-Level课程的优势与目的。

学习A-Level课程是为了能够尽可能地申请和入读国（境）外更好的大学，而一年制A-Level课程为这一类学生提供了可能和通途。

学习A-Level课程可以今后更好地适应国（境）外大学的学习，原版教材、双语教学、全英文考试，为学生入读大学打好基础，助力留学后能顺利完成学业。

根据学生的学习基础、目标大学和专业，相关大学、专业申请学生的A-Level课程的等级要求是不一样的，如三门课B BC成绩也有不少QS排名TOP100位的大学能录取。

退一步，即使真的学得不理想，也有很多保底的途径和大学供学生选择与入读。如通过英国的国际大一、澳洲的Diploma课程等途径入读不错的国外大学。

当然也可以选择再读一年，或入读国外几个月到一年大学预科再入读本科。

用一年时间学习A-Level课程，无论你采取什么样的升学途径，有一点是毋庸置疑的：可以申请更好的大学，更能提升学生到国外大学学习的适应性。